有余数的除法，相信是小学数学学习中的一个重点，以下是我对于有余数的除法的一些了解。
在学习有余数的除法之前，我们要先理解整除和余数，所谓整除，指的是除数能够整除被除数的情况，余数则是指除完后，余下的数量。
例如，10除以3，可以得到商3余1，即10=3×3 1。
我们在进行有余数的除法时，需要先进行普通的除法步骤，得到商和余数后，再根据题目要求，进行进一步的计算。
例如：分50个人，每组3人，能分几组？
答案是：16组2人。具体计算步骤如下：用50÷3=16余2，即能分成16组，还剩下2人，那么这2人该如何分配？我们可以将这2人分配到前面16组中，每组多一个人，那么就变成了16组2人。
小学数学里的有余数的除法实际上也是数学思维的一种训练，值得一提的是，我们在进行有余数的除法计算时，应注重操作过程和逻辑分析。
